Tezcan Şen

görsel. flickr

*****

Johann Strauss II  Pizzicato Polka

http://www.youtube.com/watch?v=xsOwumN3utE

*****

Bilgi, 
büyük adamı alçakgönüllü yapar,
normal adamı şaşırtır,
küçük adamı ise kibirlendirir.
Brigitte

*****

Çıktığın basamakların unutulmasındandır, son basamaktaki yalnızlığın.
Zata- felsefe kulübü

*****

ZOR İTİRAF

Aşk,
doruklarda güzeldir,

göz yaşı, ayrılıklarda.

Bir gün,

bir ağaç gibi

dal budak salınca yalnızlığın,

ne aşk kalır yürekte,

ne de yaş pınarlarda..

Gülsen Varol
http://metvecezir.blogspot.com/2016/10/zor-itiraf.html

*****

KIRIK CAM TEORİSİ

"Suçlarla mücadeleyi nasıl başardın?" sorusuna Guiliani 'nin cevabı:
"Metruk bir bina düşünün. Binanın camlarından biri bile kırık olsa, o camı hemen tamir ettirmezseniz, çok kısa sürede, oradan geçen herkes bir taş atıp, binanın tüm camlarını kırar. Ben ilk cam kırıldığında hemen tamir ettirdim.

Bir elektrik direğinin dibine ya da bir binanın köşesine, biri, bir torba çöp bıraksın. O çöpü hemen oradan kaldırmazsanız, her geçen, çöpünü oraya bırakır ve çok kısa bir sürede dağlar gibi çöp birikir.
Ben ilk konan çöp torbasını kaldırttım."

Bir sokağın suç bölgesine dönüşme süreci önce tek bir pencere camının kırılmasıyla başlıyor. Çevreden tepki gelmez ve cam hemen tamir edilmezse, oradan geçenler o bölgede düzeni sağlayan bir otorite olmadığını düşünüyor, diğer camları da kırıyor. 

Ardından daha büyük suçlar geliyor; bir süre sonra o sokak, polisin giremediği bir mahalleye dönüşüyor.

'Kırık Cam Teorisi' ABD'li suç psikologu Philip Zimbardo'nun 1969'da yaptığı bir deneyden ilham alarak geliştirilmişti.

Zimbardo, suç oranının yüksek olduğu, yoksul Bronx ve daha yüksek yaşam standardına sahip Palo Alto bölgelerine birer 1959 model Oldsmobile bıraktı.
Araçların plakası yoktu, kaputları aralıktı. Ve olup bitenleri gizli kamerayla izledi.
Bronx'taki otomobil üç gün içinde baştan aşağıya yağmalandı.
Diğerine ise bir hafta boyunca kimse dokunmadı.

Ardından Zimbardo ile iki öğrencisi 'sağ kalan' otomobilin yanına gidip çekiçle kelebek camını kırdı. Daha ilk darbe indirilmişti ki çevredeki insanlar (zengin beyazlar) da olaya dahil oldu.
Birkaç dakika sonra o otomobil de kullanılmaz hale gelmişti.

" Demek ki " diyordu Zimbardo, ilk camın kırılmasına ya da çevreyi kirleten ilk duvar yazısına izin vermemek gerek. Aksi halde kötü gidiş engellenemez."

Selim Tankut - denizce

*****

“İMRENİYORUM SANA, CESUR ÖĞRENCİSİ DENİZLERİN”

İmreniyorum sana, cesur öğrencisi denizlerin,

Saçları fırtınalarda ağaran ve gölgesinde yelkenlerin!

Çoktan mı ulaştın dingin rıhtıma –

Çoktan mı vardın sessizliğin hazlarına –

Ki yeniden çağırmakta seni gönül çekici dalgalar.

Haydi ver elini – yüreklerimizde aynı tutkular.

İçimizde uzak gökyüzünün, uzak ülkelerin özlemi

Bırakalım kıyılarını köhne Avrupa’nın;

Ben, yorgun kiracısı yeryüzünün, bambaşka alemler ardındayım;

Ey özgür okyanus, selamlıyorum seni!

Aleksandr Puşkin, Türkçesi: Ataol Behramoğlu

*****

TEZCAN ŞEN

Tezcan Şen, 14.4.1961 tarihinde Adapazarı’nda doğdu. Yıldız Teknik Üniversitesi İnşaat Mühendisliği bölümüne devam ederken briçe başladı.

Önceleri Levent Briç Kulübünde sonrasında ise Majör Briç Kulübünde eğitmen, direktör ve yönetici olarak çalıştı. Halen Majör Boğaziçi Briç Kulübünde eğitmenlik direktörlük ve yöneticilik yapmanın yanı sıra TBF apel komitesi üyesi.

Şen, Türkiye’de düzenlenen federasyon turnuvalarında ve 4’lü takım maçlarında çok sayıda şampiyonluk ve klasman derecelerine sahip. Halen Türkiye Briç Federasyonu masterpoint sıralamasında Altın Büyük Usta ünvanı ile 7. sırada bulunuyor. 

Ayrıca, 2003 yılında İtalya Montegrotto’da yapılan Briç festivalinde ortağı Özgür Bakan ile ikili’de birinci, takımlarda ise Doğan Üzüm ve Özcan Pehlivan ile 3. oldu. 2004 yılında İstanbul’da yapılan 12. Dünya Takım Olimpiyatlarında 9. olan Bayan Milli Takımının kaptanlığını yaptı

*****

Tezcan Şen, 9-24 Haziran 2006 tarihleri arasında İtalya Verona’da yapılan 102 ülkeden 3 bin 700 sporcunun katıldığı Dünya Açık Briç Şampiyonası’nda ortağı Okay Gür ile birlikte İMP İkilide birinci olarak Dünya Briç Şampiyonu unvanını kazandı. Dünya Briç Federasyonu tarafından World Life Bridge Master unvanı ile onurlandırıldı. Böylece Dünya Şampiyonu olan ilk Türk briççileri oldular.

2009 yılında eşi Emine Şen ile birlikte katıldığı 3.Avrupa Açık Briç Şampiyonasında Karışık kategorisinde Avrupa Şampiyonu oldu.

http://kadin.mynet.com/kadintv/uzman/bric-dunya-sampiyonu-tezcan-sen

*****

Hazırlayan: TEZCAN ŞEN - BRİÇ ANAYASASI

Tezcan Şen, Dünya ikili IMP Şampiyonu, Verona, 2006

1. Zayıf açış yapan, ortağı sormadıkça bir daha konuşmaz.

2. Zayıf açış yapanda dörtlü majör olamaz.

3. Koz fitini belli etmeden tuzak pası geçilmez.

4. Sekiz koz ile, on ellik baraj yapılmaz. Koz sayısı baraj seviyesinin bir altı olmalıdır. Dört seviyesindeki barajlar için 9 koz gerekir.

5. Koz fiti varken iki renkte elde 10 kart varsa, zona istekli olunmalıdır.

6. 4-4 en iyi fittir. 5-3 yan renge kayıp kaçılır.

7. Şlem için cesur, grandşlem için korkak olunur. Kozun ARD’ı, tüm aslar ve yan renk kapalı olmadan grandşlem oynanmaz.

8. Araya girişlerde sanzatu diyecek el kontr atmaz.

9. Rakibin konuşmadığı renkten korkup sanzatudan vazgeçilmez. (ya çıkmazlar, ya ortak kesiyordur, ya da çıkıp devam etmezler)

10. Ortak keser sorarsa yarım keserle kabul et. (tam keser:Rx, Dxx, V10XX; yarım keser:R, DX,V10X

11. Rakibin kaçarak geldiği her renge kontr atma.

12. Rakipte direkt fit varsa 2 seviyesinde oynatma.

13. Partskorun iyisi için çok araştırmacı olunmaz.

14. Rakibin sanzatu araya girişlerine kontr cezadır.

15. Dengesizken cesur ol, dengeliyken puan çalma.

16. Koz oyunlarında yer kuvvetli değilse as altından hareket etme.

17. Negatif kontr cezaya çevrilirse, koz atak et.

18. Dekleranın koz fiti dışında uzun rengi olmadığını biliyorsan, kozun kısa olduğu taraftan kup yaptırmamak için koz atak edebilirsin.

19. Rakibin koz fiti yoksa, koz atak edilmez.

20. Baraja koz atak edilip rakibin çakayla el alması önlenir (puan sizde çoksa).

21. Rakip ikinci renginde oynuyorsa koz çık.

22. Sanzatu’lara uzununu atak et.

23. Kozların alıcı değilse, tek kartını çık.

24. Şilem oynanırken bir renkten 2 el verilmez. Kontrol ve Key-card sor.

25. Rakip negatif kontru cezaya çevirdiyse kısalmaktan korkma (uzun taraftan çakmaktan).

26. Takım maçında 1 fazla için çalış ama batma riskine girme.

27. Kendin oynarken de rakip oynarken de rakibin kaç löve alabileceğini say.

28. Eldeki bir keklik çalılardaki iki keklikten iyidir. 500 alacağından eminsen, 620 için riske girme.

29. Sürkontrlu 2 batılmaz. 2 batma riski varsa, sürkontr atma.

30. Oyun ortasında bir rengi küçük dönmek, o renkten iddia taşır ve o renge devam edilir.

31. Rakip kontrol sormadan 6’ya geldiyse, en kuvvetli rengini atak et.

32. Defanstayken alıcı koz ile üste çakılmaz, kayıp kaçılır.

33. Eller dengeliyse, pasif defans yap (aldığını geri ver).

34. Rakipte sağlam uzun renk varsa, riske gir.

35. Rakibin 4-4 koz fiti varken, 3’lü olanın çakması genellikle löve kazandırmaz. Elde alıcı koz varsa, koz çekip uzun renk sağlanmaya çalışılır.

36. Atak renginin kimde kaç tane olduğunu bilmek, defanstakiler ve deklaran için çok önemlidir.

37. Oyun sonunda ortak apel vermez, deklaran verir. Deklaran kart atmakta zorlandığında, direkt apel verir. Kısalttığı renk oynanır.

38. Büyükler sana kalmıyorsa, rakibin onörlerini ezmekten zevk alma.

*****

TEZCAN ŞEN’den
Nasıl Oynamalı?

Zonda, ikili turnuva, zorluk derecesi yüksek

Oyun: 4♠

Atak: ♥ 6, doğu Rua koyar.

                          ♠J862

                          ♥102

                          ♦Q54

                          ♣K853

                              K

                        D         B

                              G

                          ♠AK753

                          ♥AJ3

                          ♦K10

                          ♣AJ4

Konuşmalar:

Güney     Batı     Kuzey     Doğu

2NT         Pas       3♣           Pas

3♠            Pas       4♠           Pas

Pas          Pas

İkili turnuva oynuyorsunuz, ortağınız 2NT açışınıza 3 trefl ile 5’li majör sordu ve 4 pike geldiniz. 

NASIL OYNAMALI?

Rakibi Yanıltıcı Oyun Planı

İkili turnuva oynarken hedefiniz sadece oynadığınız oyunu yapmak değil, en fazla eli almaktır. Çünkü ikili turnuvada ne kadar sayı kazandığınız değil, rakiplerinizden kaçını geçtiğiniz önemlidir. Örnek vermek gerekirse diğer tüm ekiplerin 100 sayı kazandığı bir elde siz 110 sayı kazanırsanız o eldeki en yüksek skoru siz alırsınız. Ya da tersten düşünürsek herkesin 100 sayı verdiği bir elde sizin 110 sayı vermeniz ile 5000 sayı vermeniz arasında hiç bir fark yoktur. En kötü skoru iki durumda da siz alırsınız.

AK piki çektim. Pikler akıllı çıktı ve pik dam ikiliden geldi. Diğer masaların bir çoğunda 4 pik oynanacağını düşündüğüm için 4 piki  artı bir yapmanın yolunu bulmalıydım. Trefl empası geçiyorsa acele etmenin bir faydası yok, o empası daha sonra da atabiliriz. Trefller eşit dağılmış olsa bile sonuncu trefle elden atabileceğim yararlı bir kart yok.

Rakibi aldatmanın tek yolu elden vale kör oynamaktır. Doğunun atağa koyduğu Rua’dan belli ki kör dam Batıda. Eğer Batıyı; kör oynarsa elçaka yer çaka olduğuna inandırabilirsek trefl ya da karo oynamaya razı edebiliriz. Batı karo oynarsa trefl kaybından kurtulabiliriz. Batının geldiği karoya yerden küçük koyarız Doğu vale koyarsa ruayla alıp karo onluyu oynarız ası çıkarırız, yerdeki sağ karo damına da kayıp trefli atarız. Batı trefl gelirse, karo as çekerse ya da Doğu oynanan karoya as koyarsa oyun hep bir fazla olur.       

Anafikir:  BAZEN İYİ OYNAMAK YETMEZ, RAKİPLERİN KAFASINI KARIŞTIRMANIZ GEREKİR.

http://www.profesyonelbric.com/kategori/bric-yazarlari

Keser Sorma ve Söyleme

Yaptığın şeysin,

yapacağını söylediğin değil.

Konfüçyüs

*****

Bir dünya malı elinden gittiyse,
Üzülme buna, hiçtir o;
Ve bir dünya malı geçtiyse eline
Sevinme buna, hiçtir o.
Önünden geçer acılar ve zevkler
Geç dünyanın önünden, hiçtir o.

Anwari Soheili (Sadi’nin Gülistan’ı için yazılan önsöz)

http://www.leblebitozu.com/

*****

ÖĞRETMEN O KADAR ÇOK Kİ
- Bize hiç yardımcı olunmuyor.

Bu yakınmayı dile getiren çok genç var:

- Bize yardımcı olunmuyor, bize öğretilmiyor, elimizden tutulmuyor, dinozorlar yolları tıkamış, önümüz açılmıyor! 
Bu işin eğitimini almış, çalışmış, çaba göstermiş, sanata yüreğini vermiş,

ama diledikleri olanakları elde edememiş gençler var. Öyle azınlıkta kalıyorlar ki...

Sözüm onlara değil.

Sözüm, hiç çaba göstermeden bir gecede yıldız olmak isteyenlere. 
Bakıyorsunuz, yakınan genç, bırakın kitabı, günlük gazete bile okumuyor.

Sinemaya gitmiyor.

Tiyatronun önünden geçmemiş.

Sergi deyince karpuz sergisi geliyor aklına.

Halk deyince sadece üç - beş dostunu düşünüyor. 

Öğrenmek için bir çaba göstermemiş. Sihirli bir değnek bekliyor.

Melih Cevdet Anday onu karşısına alacak, şiir nasıl yazılır, on dakikada öğretecek.

Yıldız Kenter, "Gel kardeşim, ben artık dinozor oldum, çekiliyorum, artık sahne senin" diyecek. 
Yaşar Kemal'in elinden tutup da mı büyük yazar yaptılar?

Ahmet Muhip Dranas bir 'üstad'dan şiir dersleri mi aldı?

Müşfik Kenter, kimin boşalttığı sahneye çıktı? 
Öğretmen o kadar çok ki... Yeter ki sen öğrenmek iste.  

Ülkü Tamer

*****

ÇOCUĞUN SÖYLEDİĞİ

Bir çocuk "HAYIR" dediğinde
Göğe bakın
Kuşlar uçuşuyor mu
Yoksa bir uçak mı yaklaşan
Kuşkulu

Uyku mu karşı koyduğu
Yoksa kararan ekran
Bir gülüşün ölümü
Kırılışı mı bir oyuncağın

Büyür çocuk
İnsan
Hayır

Sennur Sezer

*****

KESER SORMA VE SÖYLEME

Tezcan Şen:

Rakip 2 renk konuştuysa kestiğini söylersin.

Rakip tek renk konuştuysa o rengi dersen onu sorarsın, konuşulmamış rengi merak etmezsin.

Briçte 11 Kuralı

AYDIN

“En önemli görevi eleştirmektir. 
Toplumca yaşananı kültürel, toplumsal, siyasal, ekonomik, antropolojik, düşünsel açılardan sorgulamak, yorumlamak, eleştirmek, eleştirileri doğrultusunda sorumlu bir karşı çıkış ya da zaman zaman onaylama eylemlerinde bulunmak… 

Dürüstlük, eşitlik, özgürlük, insan onuru uğruna yılmadan mücadele verilmesi gereken temel kavramlarıdır aydının. Aydın yönetilenlerin, güçsüzlerin, ezilmişlerin, haksızlığa uğramışların sesidir. Bilgisi, kavrama yeteneği, sorumluluk bilinci, güçlü iradesi, cesareti, eylemde bulunma gücü ile hem toplumunun hem de dünyanın kültürüne ışık tutan, katkıda bulunan bir insandır.”

Ahmet İnam, SIR AYDINA DOĞRU’dan 
http://simgesiir.wordpress.com/

****

“GÜZELİM, SÖYLEME YANIMDA BENİM”

Güzelim, söyleme yanımda benim

Kederli Gürcü şarkısını:

Anımsatıyor bana o

Başka bir yaşamı, uzak bir kıyıyı.

Ne yazık! Anımsatıyor bana

Senin acımasız şarkın

Bozkırı, geceyi ve ay altında

Çizgilerini, çok uzaklarda, mutsuz bir kızın.

O elem dolu, sevgili imgeyi

Unutuyorum seni görünce ben;

Fakat şarkın başladı mı bir kez

Canlanıyor o karşımda yeniden.

Güzelim, söyleme yanımda benim

Kederli Gürcü şarkısını:

Anımsatıyor bana o

Başka bir yaşamı, uzak bir kıyıyı.

Aleksandr Puşkin, Türkçesi: Ataol Behramoğlu

****

11 KURALI    (The Rule of Eleven)

Kozlu ya da kozsuz oyunlarda, ortak o renkteki ilk kart olarak 4. büyük kartını oynadığında 11 Kuralı, zamanın çoğunda 3. Yer’deki oyuncuya, Dekleran’ın elindeki o rengin kartları hakkında, çok değerli bilgi elde imkânı sağlar.

11 Kuralı şu şekildedir:

1. Valenin, Damın, Ruanın ve Asın da sayı değerleri olsaydı, renklerdeki kartların 2 den 14’e kadar sayı değerleri olacak idi (Vale = 11, Dam = 12, Rua = 13, As= 14). Herhangi bir kartın sayı değerini 14 den çıkardığınızda, O KARTTAN DAHA BÜYÜK KAÇ ADET KART OLDUĞUNU bulursunuz. 14 – 10 = 4; 10-ludan büyük olan dört adet kart (Vale, Dam, Rua, As) veya 14 – 8= 6, 8-liden büyük altı adet kart vardır.

2. Bir oyuncu 4 ncü büyük kartını oynadığında, elinde o karttan büyük 3 kartın kesin olacağı kesindir. 14 - 3 = 11 den açılan kartın değerini çıkarmak, o kartı açılanın elinde olmayan (dışarıdaki) BÜYÜK KARTLARIN TOPLAM SAYISINI verir.

3. Dışarıdaki büyük kartlar, a) Yer’in, b) sizin (Üçüncü El) ve c) Dekleran’ın eline dağılmış durumdadır.

4. Üçüncü El olarak siz, Yer’i ve kendi elinizi gördüğünüze göre, Dekleran’ın elinde AÇILAN KARTTAN BÜYÜK KAÇ KART OLDUĞUNU anlayabilirsiniz.

Örnek:

* Ortak 6’lıyı (4. büyük) açılıyor

* Destede, 6’lıdan büyük 14 - 6 = sekiz adet kart daha var.

* Bu kartların 3 adedi ortakta olduğuna göre 11- 6 = 5 adedi dışarıdadır.

* Bu 5 kart, a) Yer’de, b) Sizde (3. El) ve c) Dekleran’dadır.

* Yer’deki ve kendi elinizde görmekte olduğunuz 6’lıdan büyük kartların adetlerini toplayıp, 5 den çıkarırsanız, Dekleran’ın elindeki 6’lıdan büyük kart adedini bulursunuz.

“eminyaykın”
görsel: pbase